RANGOS---SEPTIMO

EFECTOS NOVENO

PRACTICA 2:

Crear una canción

Colocamos  una carpeta con algunos ritmos y audios, los cuales mezclara para crear una canción propia. El tema del audio es libre, solo use los audios proporcionados, puede grabar su voz para agregarla.

Resultado El nombre del archivo de audio que editó deberá contener la siguiente estructura: Segunda_practica_nombre_apellido_grupo El formato deberá ser mp3. El audio deberá estar normalizado y no sobrepasar los 1.30 segundos. Deberá guardarlo en la carpeta creada anteriormente.

EFECTOS
Se define como “efecto” la transformación de un sonido determinado. Es importante, no confundir “samples de efectos” también llamados comúnmente “efectos”, con el efecto que se aplica al sonido para conseguir su transformación, lo que conlleva realizar un procesado o proceso del sonido.
INVERSIÓN
Su función es la de intercambiar el canal derecho con el izquierdo en los archivos estéreo, por lo tanto una vez aplicado, lo que antes sonaba por la izquierda, ahora sonará por la derecha y viceversa. En los archivos mono no tiene muchos sentido aplicarlo.
REVERSIÓN
Con este efecto se consigue dar efecto de onda, es decir, lo que suena al final ahora sonará al principio y lo que suena al principio ahora sonará al final. Este efecto es utilizado en el cine de terror para conseguir “voces satánicas” que se escuchan al revés, habiéndole aplicado antes a la voz algún filtro.
SILENCIAR
Conseguimos convertir en silencio un tramo de onda seleccionada, por lo que este comando o efecto no estará activo sino se ha seleccionado un tramo de onda o toda ella. Se utiliza para quitar tramos de la onda donde aparecen sonidos no deseados.
PROPÓSITO EXPRESIVO: Que yo comprenda e identifique los efectos y la conversión de formatos para la digitalización en los programas editores de audio
INDICADOR DE DESEMPEÑO: - Comprehendo las características propias del fenómeno sonido editando y produciendo archivos de audio, además de identificar los variados formatos (wav, mp3, midi, etc.).
Equipo Académico- Pedagógico. Área Tecnología e Informática-Colegio Arquidiocesanos de Cali Página 15
NORMALIZAR
Es uno de los efectos más utilizados, es un proceso mediante el cual se busca el pico más alto dentro de la onda (pico más alto en amplitud de volumen) y se reduce o aumenta a un porcentaje de volumen o decibelios que se desee. Todos los archivos de audio que suenen en una emisora de radio u otro medio deben estar normalizados para darse cuenta de la importancia de este proceso.
RUIDO
Se utiliza para general ruidos de forma aleatoria y de diferente frecuencia en función del color. El color del ruido es el nombre que toman los distintos sonidos que se pueden generar, diferenciándose unos de otros en el nivel de sus frecuencias.
Existen en Internet gran cantidad de programas de difusión gratuita que se encargan exclusivamente de convertir unos formatos en otros. Así encontraremos:
Decoders: Programas que transforman archivos MP3 en WAV
Encoders: Programas que convierten archivos WAV en MP3.
Rippers: Programas que convierten pistas o tracks de CD audio (extensión CDA) en WAV o MP3.
Existen en el mercado diversos programas que realizan estos y otros procesos de conversión conjuntamente, muchos de ellos se pueden conseguir en Internet y su descarga es gratuita. Uno muy famoso es el MUSICMATCH Jukebox que se pueden encontrar en www.musicmatch.com.

MEZCLADOR

A través del mezclador se puede controlar el volumen, la panoramización y los efectos aplicados de cada una de las pistas del multipistas y todo ello a medida que se escuchan y graban las modificaciones de la mezcla en tiempo real,  Además se ofrece la posibilidad de utilizar controladores de hardware externo para realizar modificaciones, pero solo en algunos editores.

AUDACITY

VIRTUAL DJ

Para mezclar dos archivos, basta con importalos en Audacity. Los archivos aparecerán en pistas separadas y serán mezclados al pulsar el botón Reproducir. Puede usar la herramienta de desplazamiento en el tiempo para modificar su posición en el tiempo y que de ese modo comiencen en diferentes momentos o utilizar las optras herramientas de edición para alterar cualquiera de las pistas.

Lo primero que un Buen dj tiene que aprender es el cuadrar una mezcla. Con virtual dj no hay problema ya que tenemos el botón Sync que lo que hace es poner el sonido a los mismos BPMs con lo que nos cuadrara la mezcla. La canción que va a entrar en la mezcla la escucharemos solo por los cascos y la avanzaremos o atrasaremos hasta que los bajos suenen al mismo tiempo tanto los de la canción que están sonando, como la de los cascos ahora es cuando mediante el fader o el volumen de la canción que tiene que entrar se introduce a la mezcla, Mientras suenan 2 canciones simultáneamente a veces no veremos  bajar los bajos de una de las dos para no cargar el sonido .

ORGANIZA EL SIGUIENTE FLUJOGRAMA Y ELABORALO EN TU CUADERNO:

ONCE----CARTA

PROPOSITO EXPRESIVO:
QUE YO UYILICE LAS HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARA ELABORAR DOCUMENTOS COMERCIALES

EJERCICIO
EN JAMUNDI EXISTE UN PROBLEMA AMBIENTAL PORQUE LOS LABORATORIOS ESTAN CONTAMINANDO LOS RIOS Y EL AIRE

TENIENDO EN CUENTA LA PROBLEMATICA PLANTEADA CREA UN INFORME CON LAS NORMAS ICONTEC
CREA UNA CARTA DIRIGIDA A LOS LABORATORIOS Y OTRA PARA EL MINISTERIO DEL MEDIO AMBIENTE....TENGA EN CUENTA QUE USTED ES EL FUNCIONARIO ENCARGADO DE LA ALCALDIA



Carta Comercial
Son aquellas cuyo contenido está relacionado con operaciones comerciales, negocios, compra, venta,
propaganda, movimientos internos de una empresa.
Pueden ser entre otras, de acuse de recibo, solicitud de empleo, de crédito, propaganda, de cobro.
Una carta comercial es un mensaje escrito con un fin específico: vender, comprar, agradecer, cobrar,
reclamar, invitar, etc. De esta definición derivamos la clasificación de las cartas comerciales.

Partes de la Carta Comercial
Una Carta comercial tiene 3 partes
que no tiene la familiar, membrete,
destinatario, Nombre completo del
autor, además es escrita de manera
formal.
Sus partes son:
Membrete: Es el nombre, dirección y
demás señas de identificación de una
empresa o entidad que va impreso en la parte
superior del papel y el sobre que se emplea para
la correspondencia.
Localidad y Fecha: es aquella que indica el
lugar desde donde se escriben las cartas así
como el día mes y año.
Destinatario: son los datos de identificación de
la persona al cual va a ser enviada la carta
Asunto: es un mensaje breve y concreto el cual
no debe ser más extenso de una línea y en el
que se debe escribir el asunto principal por la
cual fue enviada la carta.
Saludo: es una frase corta con mensaje de
cortesía que se incluye antes de escribir el texto
de la carta.
Texto: es el conjunto de párrafos que
explica el asunto o motivo por el cual fue
escrita la carta, se recomienda que los
párrafos sean cortos escritos con
lenguaje claro, preciso, natural y
espontáneo.
Despedida: son expresiones de afecto
con lo que se da por concluida la
expresión del mensaje. La despedida
debe guardar el mismo tono de cortesía,
tanto de saludo inicial y la relación entre el
emisor y receptor.
Antefirma: es aquella que se emplea cuando la
persona que remite la carta lo hace en nombre y
representación de otra.
Firma: es aquella que contiene el nombre de la
persona que se responsabiliza por lo expresado
en la carta.
Iníciales: es aquella que se refiere a las
iníciales de las personas que han intervenid
en el dictado y mecanografiado de la carta.
Anexos: esto se utiliza cuando a una carta la
acompaña uno o varios documentos adjuntos,
estos deben mencionarse en una nota de
anexos.

CELDAS SEXTO

publicidad-octavo

CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DE LA PUBLICIDAD
Definición de publicidad: La publicidad es una forma de comunicación no personal en la que se pagaba por la difusión y esa remuneración hacía que por parte del emisor del mensaje hubiera control (el mensaje se iba a poder controlar)
DECISIONES BÁSICAS EN UNA CAMPAÑA DE PUBLICIDAD
Cuando se plantea una campaña publicitaria han de tomarse una serie de decisiones.
Entre éstas hay una serie de decisiones que los autores las consideran básicas y son las siguientes:
Objetivos: Lo que se quiere alcanzar con la publicidad.
Mensaje: La definición del mensaje que usaremos para trasladar esa información que queremos hacer llegar al público (objetivo)
Difusión: La selección de los medios de difusión (TV, radio etc...)
Presupuesto: El presupuesto del que va a disponer para la elaboración del mensaje,
DECISIONES DERIVADAS EN UNA CAMPAÑA DE PUBLICIDAD
Por otra parte hay una serie de autores que hablan de unas decisiones derivadas porque a la hora de emprender una campaña publicitaria hay que tomarlas. Son derivadas de la campaña de publicidad.
Selección de la agencia publicitaria.: Se requiere de especialistas. Una empresa tiene que tomar la decisión de cuál ha de ser su agencia de publicidad. de la eficacia: Evaluar su eficacia para ver si con ella hemos alcanzado los objetivos propuestos.


La Publicidad
Es una técnica de comunicación, cuyo objetivo es persuadir al público con un mensaje comercial para que tome la decisión de compra de un producto o servicio que una organización ofrece, esta llega al público a través de los medios de comunicación. Dichos medios de comunicación emiten los anuncios a cambio de una contraprestación previamente fijada para adquirir dichos espacios en un contrato de compra y venta por la agencia de publicidad y el medio, emitiendo el anuncio. La publicidad tiene varios componentes: 1. Emisor: Quien emite un mensaje (Agencia de Publicidad). 2. Receptor: Quien recibe un mensaje (Público meta). 3. Mensaje: La pieza publicitaria. 4. Canal: Por donde se comunican los mensajes (Los Medios). 5. Código: La forma de comunicar (Como está hecha la pieza publicitaria). 6. Fuente: Es la generadora del mensaje: Empresa anunciante).
P1 Dentro de los medios de comunicación, la publicidad, que es una técnica de comunicación masiva un anuncio para el público con el objeto de promover el consumo de un producto o servicio, se diferencia notoriamente de la propaganda, que es la difusión de ideas e información para que adopte la actitud o acción que él representa.

PROPÓSITO EXPRESIVO: Que yo comprehenda y utilice las herramientas de los auto-editores para crear instrumentos publicitarios transmitiendo un mensaje de forma masiva.

HORA DE ESCRIBIR
1. Explica la diferencia entre Publicidad- Propaganda
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
2. Menciona los objetivos de la publicidad.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Explica los diferentes tipos de publicidad.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
4. Menciona los diferentes medios que se utilizan en la publicidad para transmitir
un mensaje.

publicidad-octavo

CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DE LA PUBLICIDAD
Definición de publicidad: La publicidad es una forma de comunicación no personal en la que se pagaba por la difusión y esa remuneración hacía que por parte del emisor del mensaje hubiera control (el mensaje se iba a poder controlar)
DECISIONES BÁSICAS EN UNA CAMPAÑA DE PUBLICIDAD
Cuando se plantea una campaña publicitaria han de tomarse una serie de decisiones.
Entre éstas hay una serie de decisiones que los autores las consideran básicas y son las siguientes:
Objetivos: Lo que se quiere alcanzar con la publicidad.
Mensaje: La definición del mensaje que usaremos para trasladar esa información que queremos hacer llegar al público (objetivo)
Difusión: La selección de los medios de difusión (TV, radio etc...)
Presupuesto: El presupuesto del que va a disponer para la elaboración del mensaje,
DECISIONES DERIVADAS EN UNA CAMPAÑA DE PUBLICIDAD
Por otra parte hay una serie de autores que hablan de unas decisiones derivadas porque a la hora de emprender una campaña publicitaria hay que tomarlas. Son derivadas de la campaña de publicidad.
Selección de la agencia publicitaria.: Se requiere de especialistas. Una empresa tiene que tomar la decisión de cuál ha de ser su agencia de publicidad. de la eficacia: Evaluar su eficacia para ver si con ella hemos alcanzado los objetivos propuestos.

publicidad-octavo

CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DE LA PUBLICIDAD
Definición de publicidad: La publicidad es una forma de comunicación no personal en la que se pagaba por la difusión y esa remuneración hacía que por parte del emisor del mensaje hubiera control (el mensaje se iba a poder controlar)
DECISIONES BÁSICAS EN UNA CAMPAÑA DE PUBLICIDAD
Cuando se plantea una campaña publicitaria han de tomarse una serie de decisiones.
Entre éstas hay una serie de decisiones que los autores las consideran básicas y son las siguientes:
Objetivos: Lo que se quiere alcanzar con la publicidad.
Mensaje: La definición del mensaje que usaremos para trasladar esa información que queremos hacer llegar al público (objetivo)
Difusión: La selección de los medios de difusión (TV, radio etc...)
Presupuesto: El presupuesto del que va a disponer para la elaboración del mensaje,
DECISIONES DERIVADAS EN UNA CAMPAÑA DE PUBLICIDAD
Por otra parte hay una serie de autores que hablan de unas decisiones derivadas porque a la hora de emprender una campaña publicitaria hay que tomarlas. Son derivadas de la campaña de publicidad.
Selección de la agencia publicitaria.: Se requiere de especialistas. Una empresa tiene que tomar la decisión de cuál ha de ser su agencia de publicidad. de la eficacia: Evaluar su eficacia para ver si con ella hemos alcanzado los objetivos propuestos.

publicidad-octavo

CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DE LA PUBLICIDAD
Definición de publicidad: La publicidad es una forma de comunicación no personal en la que se pagaba por la difusión y esa remuneración hacía que por parte del emisor del mensaje hubiera control (el mensaje se iba a poder controlar)
DECISIONES BÁSICAS EN UNA CAMPAÑA DE PUBLICIDAD
Cuando se plantea una campaña publicitaria han de tomarse una serie de decisiones.
Entre éstas hay una serie de decisiones que los autores las consideran básicas y son las siguientes:
Objetivos: Lo que se quiere alcanzar con la publicidad.
Mensaje: La definición del mensaje que usaremos para trasladar esa información que queremos hacer llegar al público (objetivo)
Difusión: La selección de los medios de difusión (TV, radio etc...)
Presupuesto: El presupuesto del que va a disponer para la elaboración del mensaje,
DECISIONES DERIVADAS EN UNA CAMPAÑA DE PUBLICIDAD
Por otra parte hay una serie de autores que hablan de unas decisiones derivadas porque a la hora de emprender una campaña publicitaria hay que tomarlas. Son derivadas de la campaña de publicidad.
Selección de la agencia publicitaria.: Se requiere de especialistas. Una empresa tiene que tomar la decisión de cuál ha de ser su agencia de publicidad. de la eficacia: Evaluar su eficacia para ver si con ella hemos alcanzado los objetivos propuestos.

once-word

PROPOSITO COGNITIVO: Que yo reconozca y comprehenda la utilidad del
programa Word 2007 a través de la construcción de mentefactos precategoriales.

WORD, EL MUNDO DE LA ESCRITURA DIGITAL

Microsoft Word es un programa que permite crear y modificar documentos escritos, y es
usado ampliamente por las empresas y en educación.
El uso de Microsoft Word, hace de él, una de las maneras más
óptimas para escribir textos y documentos, optimo para realizar una
tarea de colegio o universitaria o en una empresa, El sistema es
bastante sencillo: se escriben documentos que contienen información,
en formato de texto, donde se pueden anexar dibujos, gráficos.
Word es utilizado por muchas personas, entre otras cosas, ha permitido que este
software de procesador de texto sea actualmente el más popular en el mundo entero. A
su vez, Word, se ha convertido en uno de los programas de escritura de texto más
extendidos. Viene integrado con diferentes herramientas en las cuales hay
compatibilidad entre ellas, esto hace que Word aproveche las ventajas que le ofrecen
los demás componentes del equipo para obtener un resultado óptimo.
La influencia de Word en el mundo ha sido enorme, debido a sus
múltiples aplicaciones, es por esto que se puede afirmar que
Definitivamente, el programa ayuda a desarrollar habilidades de
investigación y promueve el aprendizaje cooperativo y la solución de
problemas También se puede decir que Word ha contribuido en el
avance de los conocimientos informáticos ya que se pueden
escribir con el todos los hallazgos que sobre tecnología se
encuentren
Ya para concluir podemos cerrar diciendo que En todos los centros educativos se
debería promover el uso de Microsoft Word.


DE ACUERDO AL TEXTO ANTERIOR COMPLETA LAS PROPOSICIONES QUE
FALTAN Y CONSTRUYE EL MENTEFACTO PRECATEGORIAL:
P1 Microsoft Word es un programa que permite crear y modificar documentos escritos,
y es usado ampliamente por las empresas y en educación.
P2:___________________________________________________________________
______________________________________________________________________
P3:___________________________________________________________________
______________________________________________________________________

octavo-publicidad

1. Para ti, ¿Qué es una campaña publicitaria? _______________________________________________________________________ 2. Explica diferentes medios para publicar una campaña publicitaria ________________________________________________________________________ ¿Qué título le colocarías a esta campaña publicitaria? ________________________________________________________________________ Observa atentamente la imagen:

¿Qué mensaje transmite la imagen?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

¿Cuánto tiempo te tomo entender el mensaje?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

¿Qué piensas de esta campaña publicitaria?

CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DE LA PUBLICIDAD
Definición de publicidad: La publicidad es una forma de comunicación no personal en la que se pagaba por la difusión y esa remuneración hacía que por parte del emisor del mensaje hubiera control (el mensaje se iba a poder controlar)
DECISIONES BÁSICAS EN UNA CAMPAÑA DE PUBLICIDAD
Cuando se plantea una campaña publicitaria han de tomarse una serie de decisiones.
Entre éstas hay una serie de decisiones que los autores las consideran básicas y son las siguientes:
Objetivos: Lo que se quiere alcanzar con la publicidad.
Mensaje: La definición del mensaje que usaremos para trasladar esa información que queremos hacer llegar al público (objetivo)
Difusión: La selección de los medios de difusión (TV, radio etc...)
Presupuesto: El presupuesto del que va a disponer para la elaboración del mensaje,

FORMULARIOS,INFORMES,CONSULTAS

¿QUÉ ES UN FORMULARIO?
Hay dos formas de introducir datos en Access: 1. Hojas de datos 2. Formularios.
Del método que elijas depende de cómo usas una tabla:
 Para una tabla en la que pocas veces se agreguen o cambian datos puedes elegir HOJAS DE DATOS.
 Para una tabla en la que se ven, se introducen y se cambian datos, lo más indicado es el uso de Formularios.
Los formularios son elementos de una base de datos que se utilizan para visualizar e introducir información en las tablas, esto se hace con el fin de dar una mejor apariencia al trabajo de introducir y presentar la información.
Diseño de Formularios: Antes de crear un formulario, debes contestar ciertas preguntas para determinar la función del formulario y las fuentes de datos.
Las siguientes son unas preguntas sugeridas:
¿Usarás el formulario para agregar y modificar datos o solo para verlos?
¿Cuántas tablas deseas incluir?
¿Necesitas incluir gráficos para visualizar mejor la información?
¿Quiere imprimir el formulario?

 CREA UN FLUJOGRAMA CON LOS SIGUIENTES DATOS:

Proceso para crear un formulario en el Modo de ver Diseño.
1. En la ventana Base de datos activar la ficha Formularios.
2. Pulsar el botón Nuevo, aparecerá el cuadro de dialogo Nuevo Formulario, en el cual debe seleccionar la manera como creará el formulario y la tabla o consulta que se utilizará
3. Seleccionar Modo de ver Diseño y en la lista desplegable elija la tabla de donde proviene los datos del objeto.
4. Presionar Aceptar y aparecerá la ventana de diseño Formulario1: Formulario en la que puede distribuir los campos que va a visualizar o editar.
5. Seleccione la opción Lista de Campos en el menú Ver para visualizar los campos de la tabla que se utilizarán en la creación del formulario. Escoger el caso que corresponda.
6. Haga clic sobre el campo que desea insertar al formulario Mantener la tecla Mayús (Shift) presionada y hacer clic en el último campo y selecciónalos todos.
7. Sin soltar el botón izquierdo del mouse, arrástrelos hasta la parte inferior de la banda Detalle para incluirlos en el formulario.
8. Seleccione la opción Autoformato en el menú Formato y aparece el cuadro de dialogo AUTOFORMATO.
9. Elegir Piedra en el recuadro Formulario Autoformatos, pulsar el botón Aceptar.
10. Guardar el formulario.


CREAR UN FORMULARIO CON EL ASISTENTE
El asistente ayuda a generar un formulario por medio de preguntas básicas como que campos desea incluir, el estilo del formulario. Puedes utilizar el asistente para organizar rápidamente los controles del formulario para la edición de los datos.
Proceso para crear un formulario con el asistente
1. En la ventana Base de datos activar la ficha formularios y pulsar el botón Nuevo.
2. En el cuadro de dialogo Nuevo Formulario seleccione Asistente para Formularios
Y elegir la tabla.
3. La tabla que se elige en el cuadro de dialogo Nuevo Formulario se utiliza como la fuente de datos predeterminada, es decir, los controles mostrarán información sobre dicha tabla.
4. Pulsar el botón aceptar y aparece la ventana Asistente para formularios preguntando por los campos que desea incluir.
5. Hacer clic en el botón Agregar todos para incluir los campos del recuadro Campos disponibles en Campos seleccionados.
6. Oprimir el botón Siguiente> y se activa una ventana preguntando por el tipo de distribución que desea aplicar al formulario.
7. Seleccionar el botón de opciones En columnas, oprimir siguiente> y aparecerá la ventana solicitando el estilo que se aplicará al formulario.
8. El asistente pedirá un título para el formulario y si desea modificar le diseño.
9. Activar el botón de opción Abrir el formulario para ver o introducir información.
10. Pulsar el botón Finalizar.
11. Esperar mientras el asistente crea el formulario y observe la ventana del formulario

¿QUE ES UN INFORME? Es un objeto de una base de datos que presenta información de una o varias tablas de manera impresa o en pantalla. Los datos pueden ser agrupados para presentarlos en forma compacta y reducida, incluyendo los totales de los campos numéricos, elementos gráficos, formatos de texto, encabezados o pie de páginas, la fecha, número de páginas, resúmenes.

CREAR UN INFORME CON EL ASISTENTE
Una herramienta diseñada para facilitar la creación de informes son los asistentes, los cuales guían paso a paso el proceso de elaboración. Para dar un ejemplo se creará un informe de las asignaturas que están cursando los estudiantes, almacenados en la base de datos.
 En la ventana Base de datos haga doble clic en la ficha Informes.
Clic en Crear un informae en vista de diseño.
CREAR UN INFORME CON EL ASISTENTE
Una herramienta diseñada para facilitar la creación de informes son los asistentes, los cuales guían paso a paso el proceso de elaboración. Para dar un ejemplo se creará un informe de las asignaturas que están cursando los estudiantes, almacenados en la base de datos.

 En la ventana Base de datos haga doble clic en la ficha Informes.
Pulse el botón Agregar todos para incluir los campos de la tabla Asignaturas en el informe
Haga clic en el botón Siguiente > y en la próxima ventana del asistente podrá elegir un nivel de agrupamiento
Seleccione el campo NombreAsignatura, pulse el botón Agregar para observar cómo quedará el informe.
Oprima el botón Siguiente > y podrá especificar el tipo de ordenamiento para los registros.
 En la casilla 1 elija el campo CódAsignatura.
 Oprima el botón Siguiente > y el asistente de informes preguntará por el tipo de distribución que desea aplicar.
 Seleccione el botón de opción Bloque en el recuadro Distribución y pulse Siguiente >
Elija Corporativa y presione Siguiente >
 Active la opción Vista previa del informe y pulse Finalizar.

 Las consultas son uno de los objetos de una base de datos utilizados para localizar, ordenar y extraer un conjunto de los registros que cumplan determinados criterios y condiciones. Por ejemplo, de esta manera, puede consultar la base de un registro académico y visualizar aquellos estudiantes que han aprobado la asignatura Ingles o tal vez desee consultar los puntajes de la asignatura Algebra y obtener el promedio.
Se utilizan consultas para ver, modificar y analizar datos de formas diferentes. También pueden utilizarse como el origen de registros para formularios, informes y páginas de acceso a datos. Las consultas pueden recopilar datos de múltiples tablas relacionadas y realizar alguna acción sobre los registros o simplemente mostrarlos.
Algunos ejemplos de consulta:
1. ¿Cuál fue el mejor vendedor del almacén?
2. ¿En qué fecha ingreso Alberto Zapata a la compañía?
3. Los estudiantes tienen una nota apreciativa del 2% calculada sobe el examen final.
Existen tres tipos de consulta:
 De selección: selecciona y presenta registros en formato patrón
 De referencias cruzadas: selecciona y presenta registros en formato de planilla
 De acción: altera el contenido de registros en una única operación


Retomando la aplicación Access del paquete Office veremos a continuación algunas de estas herramientas (funciones) según su función.
 Herramientas de Relaciones: Es una característica especial de Access que hace que podamos trabajar con varias tablas relacionadas a través de un campo en común
 Herramientas de Consultas: Son los objetos de una base de datos que permiten recuperar datos de una tabla, modificarlos e incluso almacenar el resultado en otra tabla
 Herramientas de Formularios: Sirven para definir pantallas generalmente para editar los registros de una tabla o consulta
 Herramientas de informes: Sirven para presentar los datos de una tabla o consulta generalmente para imprimirlos

NOVENO MAYO

ELABORA SECUENCIA DE LA SIGUIENTE CARICATURA:

SEXTO-MAYO

CON EL SIGUIENTE TEXTO ELABORA EL MENTEFACTO CONCEPTUAL:

OCTAVO-MAYO

PROPÓSITO EXPRESIVO: Que yo siga instrucciones para insertar mascaras de colores a imágenes de mapas de bits, al importarlas a una hoja de trabajo de CorelDraw.


MASCARA DE COLOR CON MAPAS DE BITS: Este comando se utiliza para hacer transparentes ciertos colores de la imagen. El nivel de transparencia es variable para cada imagen y modificable en cualquier momento. Se utiliza frecuentemente para eliminar los fondos blancos (o de cualquier otro color) que aparecen en las imágenes importadas.
Las opciones de ajuste de color le permitirán modificar el color de la imagen. Estos cambios pueden ser aplicados sobre Mapas de Bits como en Imágenes Vectoriales.
Para empezar a trabajar analicemos la tabla, se da una explicación de la función de los botones de la ventana Efectos- Ajustar.
ECUALIZAR AUTOMÁTICAMENTE: Mejora el contraste de los bordes sin indicarle valores determinados.
ECUALIZACIÓN LOCAL: Acentúa el contraste cerca de los bordes para revelar detalles tanto en zonas claras como oscuras.
PROPORCIÓN MUESTRA/DESTINO: Modifica los valores de color en un mapa de bits
tomando colores de muestra de la imagen. Los colores de destino se aplican a cada uno de los colores de muestra.
CURVA TONAL: Modifica los valores de color de píxeles individuales, realizando correcciones, en las sombras, los medios tonos y los resaltes.
ECUALIZAR AUTOMÁTICAMENTE: Mejora el contraste de los bordes sin indicarle valores determinados.
BRILLO/CONTRASTE/INTENSIDAD: Ajusta el brillo de todos los colores y la diferencia entre áreas claras y oscuras.
EQUILIBRIO DE COLOR: Permite añadir cian o rojo, magenta o verde y amarillo o azul a los rangos de tonos (sombras, Medios Tonos, Resaltes) seleccionados.
GAMMA: Permite acentuar el detalle en áreas de poco contraste sin que afecte a las sombras o los resaltes.
MATIZ/SATURACIÓN/LUMINOSIDAD: Ajusta los canales de color en un mapa de bits y cambia la posición de los colores. Con este efecto se pueden cambiar los colores, su calidad, y el porcentaje de blanco en una imagen.
INDICADOR DE DESEMPEÑO: Sigo instrucciones y utilizo flujogramas para crear soluciones tecnológicas a través del editor gráfico Corel Draw (Logos, marcas, folletos, fondos para presentaciones, etc
PROPÓSITO EXPRESIVO: Que yo siga instrucciones para insertar mascaras de colores a imágenes de mapas de bits, al importarlas a una hoja de trabajo de CorelDraw.
Equipos Académicos –Pedagógicos Área Tecnología e Informática –Colegios Arquidiocesanos de Cali 72
HORA DE PRACTICAR:
1- Dibujar un rectángulo. Aplíquele un relleno degradado radial De: rojo A: naranja.
2- Duplicar el rectángulo y ubíquelo debajo del anterior.
3- Elegir una textura de Agua para el segundo rectángulo.
4- Dibujar un sector con forma de medio círculo (su mitad superior) Rellene el sector con un color naranja.
5- Acomodar los tres objetos de modo que queden como se muestran en la siguiente imagen:
6- Agrupar todos los objetos.
7- Convertir la imagen en Mapa de Bits.
8- Duplicar la imagen 6 veces y acomódelas para que quepan en la hoja.
9- En la primera imagen aplicar un efecto Plegado de esquina.
10- En la segunda imagen aplicar un efecto Pasteles.
11- Sobre la tercera imagen aplicar un efecto de Zoom definiendo el punto central en la parte superior del sol.
12- En la cuarta imagen usar un efecto de Buscar bordes.
13- Sobre la quinta imagen ejecute un efecto de Marco en color blanco para que parezca perderse en la hoja.
14- Para terminar, aplicar en la sexta imagen cualquiera de los efectos de distorsión.
15-Guardar el archivo en un disco extraíble, o en la carpetas Mis Documentos del disco, con el nombre “Imágenes”.
ACTIVIDAD:
1. Consulta en Google como quitar fondos blancos a una imagen que desees importar.
2- Escribe los pasos lógicos para el procedimiento.
3- Inserta tres imágenes en CorelDraw, realizando el procedimiento con el flujograma creado.
4. Realiza un diseño tarjeta haciendo un montaje con las imágenes trabajadas, utiliza la caja de herramientas y aplica efectos a textos, y todo lo aprendido hasta el momento.
5. Guardar como: tarjeta- Tipo CR-COREL

QUINTO BARRENDERO

VAMOS A PRACTICAR UN POCO

Ingresar a Word y digitar el cuento “EL ALEGRE BARRENDERO” teniendo en cuenta

las siguientes indicaciones:

Fuente para todo el documento: Lucida Bright

Aplicar LETRA CAPITAL en el cuento al primer párrafo

Tamaño de fuente: 16

Titulo en WORDART

Alineación: Contenido (Justificado)

Color de fuente: Contenido (NEGRO)

Insertar NOTA AL PIE con las definiciones de las palabras que se encuentran en

negrilla dentro del texto.

Ingresar a Paint y realizar el dibujo del alegre barrendero y pegarlo en el

documento.

Crea una carpeta en el escritorio con el nombre NOTA AL PIE

Guarda el archivo de Word en la carpeta NOTA AL PIE con el nombre

TRABAJO EN CLASE

TEORIA DECIMO

TEORIA DECIMO

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

ü Utilizo fotogramas para representar movimiento en un objeto para construir clips de película para representar una historia

ü Comprehendo las característica del fenómeno del movimiento

ü Argumento los beneficios de las tecnologías de transporte

ü Construyo de manera acertada macroproposiciones a partir del mentefacto precategorial sobre el empleo del programa Flash.

EJES TEMÁTICOS:

UNIDAD III

EL MARAVILLOSO MUNDO DE LA ANIMACION

· Animación Vectorial

· Flash (CS3, 8…)

· Entorno y herramientas

PROPÓSITO AFECTIVO

 Que demuestre interés y motivación por:

 • Identificar y manipular las herramientas de los programas de animación vectorial para crear elementos multimediales e interactivos.

• Construir y graficar mentefactos conceptuales.

Descubriendo nuevos saberes informáticos y tecnológicos con creatividad.

PROPÓSITO COGNITIVO

 Que conozca y comprehenda los procedimientos para:

 •Identificar y manipular las herramientas de los programas de animación vectorial para crear elementos multimediales e interactivos.

• Construir y graficar mentefactos conceptuales.

Para adquirir y fortalecer sus habilidades cognitivas en los programas de animación vectorial y evoluciones tecnológicas en el mundo actual.

PROPÓSITO EXPRESIVO

 Que:

 • Identifique y manipule las herramientas de los programas de animación vectorial para crear elementos multimediales e interactivos.

• Construya y grafique mentefactos conceptuales.

 Para representar con creatividad realidades en su cotidianidad.

Adobe Flash  es considerado actualmente como la herramienta más potente del mercado para crear contenido multimedia en la web. Es una aplicación en forma de estudio de animación que trabaja sobre “Fotogramas” destinado a la producción y entrega de contenido interactivo para diferentes audiencias alrededor del mundo sin importar la plataforma. Es actualmente escrito y distribuido por Adobe Systems, y utiliza gráficos vectoriales e imágenes ráster, sonido, código de programa, flujo de vídeo y audio bidireccional.

Los archivos de Flash, tienen generalmente la extensión de archivo SWF, puede ejecutarse no solo en navegadores como internet explorer, firefox, nescape, google chrome, entre otros, sino que es posible crear aplicaciones para ser ejecutadas en diversos sistemas operativos. Se puede afirmar que Adobe Flash es la aplicación informática más utilizada, puesto que facilita el desarrollo de elementos multimediales e interactivos aplicados a la web, entre tanto las animaciones creadas en flash son incrustadas fácilmente en un código generado en HTML, creando excelentes presentaciones con calidad profesional, se puede afirmar que con Flash se crea de modo fácil y rápido animaciones de todo tipo de forma dinámica e interactiva que permite al usuario ver la web como algo atractivo, no estático.  

Es de anotar que Flash fue originalmente usado como una aplicación para la animación, y finalmente se le incorporó otras herramientas para agregar juegos y video a los sitios web.

Para finalizar, es de añadir que originalmente Flash no fue un desarrollo propio de Adobe, sino de una pequeña empresa de desarrollo llamada FutureWave Software que le dio el nombre de FutureSplash Animator. En diciembre de 1996 Macromedia adquiere FutureWave Software, y con ello su programa de animación vectorial que pasa a ser conocido como Flash 1.0. Fue hasta 2005 perteneciente a la empresa Macromedia conocido hasta entonces como Macromedia Flash y adquirido por Adobe Systems (y desde entonces conocido como Adobe Flash) ampliando con ello su portafolio de productos dentro del mercado.

 GRAFICA EL SIGUIENTE MENTEFACTO PRECATEGORIAL

P1: Adobe Flash utiliza imágenes y sonido “fotogramas” para crear animaciones en 2D.

P2: Adobe Flash es una aplicación en forma de estudio de animación que trabaja sobre "fotogramas", destinado a la producción y entrega de contenido interactivo para las diferentes audiencias.

P3: Flash fue originalmente usado como una aplicación para la animación, y finalmente se le incorporo otras herramientas para agregar juegos y video a los sitios web.

P4: Flash crea de modo fácil y rápido animaciones de todo tipo, de forma dinámica e interactiva que permite al usuario ver la web como algo atractivo, no estático.

P5: Adobe Flash puede ejecutarse no solo en navegadores como internet explorer, firefox, nescape, google chrome, entre otros, sino que es posible crear aplicaciones para ser ejecutadas en diversos sistemas operativos.

P6: Las animaciones creadas en flash son incrustadas fácilmente en un código generado en HTML, creando excelentes presentaciones con calidad profesional.

P7: Se puede afirmar que Adobe Flash es la aplicación informática más utilizada, puesto que facilita el desarrollo de elementos multimediales e interactivos aplicados a la web.

P8: Adobe Flash es considerada actualmente como la herramienta más potente del mercado para crear contenido multimedia para la web.

                                    

                               ENTORNO DE TRABAJO DEL PROGRAMA FLASH

Utilizando las herramientas de rectángulo, ovalo, lápiz, y asigne un relleno de color y borde, dibuje sobre el lienzo o escenario las siguientes figuras.

recuperacion septimo

1.       De acuerdo a la lectura relieva las frases más importantes de la lectura, y preparate para socializar estos pensamientos en la exposición grupal.

Una hoja de cálculo es un programa que permite manipular datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas (la cual es la unión de filas y columnas). Habitualmente es posible realizar cálculos complejos con fórmulas y funciones y dibujar distintos tipos de gráficas.

EXCEL es un programa comercial que combina una hoja electrónica de cálculos con funciones de bancos de

datos y tiene la capacidad de hacer e imprimir gráficas. Provee al usuario utilidades automatizadas que le

permiten analizar, modificar, cálcular y producir reportes de sus datos y de los resultados de las calculaciones,

de forma rápida y efectiva.

Entre las utilidades que Excel pone a la disposición del usuario se encuentran:

1. Hoja electrónica de cálculos

• Permite almacenar, manipular, cálcular y analizar datos de tipo numérico, texto o fórmulas.

• Añadir gráficas directamente a la hoja electrónica. Las mismas pueden contener elementos de:

línea, rectángulos y texto, entre otros.

• Generación de tablas.

2. Bases de datos

• Utilizando operaciones estándares de bases de datos ya definidas, se puede ordenar, buscar y

manejar grandes cantidades de información contenida en la hoja electrónica.

3. Gráficas

• Los datos contenidos en la hoja electrónica se pueden visualizar de forma rápida en una gráfica.

• Se pueden presentar en dos y tres dimensiones, y hasta el usuario puede ajustar la gráfica a su

gusto.

4. Presentaciones

• Se pueden generar presentaciones de alta calidad utilizando diferentes técnicas tales como:

estilos de celdas, utilidades de dibujo, formato de tablas y la galería de artes.

• Todo se puede presentar directamente en la pantalla o a través de la impresora.

5. Macros

• El usuario puede diseñar de forma automática sus tareas, cálculos específicos y programas en su propia hoja electrónica, según sus gustos y necesidades.

ELABORA LA SIGUIENTE TABLA CON 30 ESTUDIANTES APLICA LAS FORMULAS Y FUNCIONES REQUERIDAS:

REGISTRO DE VALORACIONES
NOMBRE	AUTO 10%	COE 10%	HETEROEVALUACIÓN						NOTA DEFINITIVA
			SOCIO AFEC  15%	COGNITIVO EXPRESIVA 65%
				NOTA 1	NOTA 2	NOTA 3	NOTA 4	DEFINITIVA
Carmenza Gómez	4,2	4,0	3,8	3,5	3,0	4,0	2,0
Pedro Pérez	3,5	3,1	2,0	3,1	2,0	3,5	3,0
Luis Molina	4,0	4,0	4,0	3,6	4,0	4,2	3,1
							PROMEDIO GRUPO