SEGUNDO PERIODO DECIMO

NOMBRE DE LA UNIDAD:

PROGRAMANDO CON SCRATCH

PROPOSITOS PARA EL PERIODO:

AFECTIVO: QUE YO Aprehenda a utilizar el entorno de programación Scratch con sus diferentes herramientas, solucione problemas a través de la creatividad y la innovación para que pueda proponer diferentes estrategias de solución a la variedad de problemáticas del entorno.

COGNITIVO: QUE YO identifique las herramientas del entorno de programación Scratch, según su función,  busque  las características de un problema y diseñe una solución para el mismo, para que tenga los conocimientos y recursos necesarios para la solución de problemas.

EXPRESIVO: QUE YO Utilice tanto estructuras de control como el conjunto de instrucciones (bloques) que ofrece el entorno de programación Scratch para elaborar procedimientos con el fin de solucionar problemas.

INDICADORES:

1.	Elaboro diagramas de flujo para representar soluciones de problemas.
2.	Desarrollo competencias propositivas para soluciones tecnológicas a problemas en diferentes contextos.
3.	Utilizo de forma adecuada los comandos para programar en el programa SCRATCH.

EJES TEMÁTICOS:

·        Concepto de objeto y sus características

·        Entorno de trabajo

·        Editor de pinturas de Scratch

·        Resumen de los comandos

·        Sistemas Tecnológicos Mecánicos